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关于在全校共产党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案

时间:2016-05-31 08:09:04 点击:

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,根据中央精神、省市委和局党委要求,结合我校教育工作实际,现就在全校共产党员中开展“两学一做”学习教育,提出如下实施方案。


一、目标要求


开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕学校中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决我校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对普通教师党员,重点强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题;对党员干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题。通过学习教育,引导全校广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面推进“大气教育”、建设“四个一小”、加快推进教育现代化,实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。


“两学一做”学习教育不是一次活动,在学习教育中,必须坚持“六个突出”。一要突出正常教育,以各支部为单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常;二要突出思想引领,把思想建设放在首位,以科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉;三要突出学用结合,发扬理论联系实际的学风,在学中做、在做中学,学而信、学而用、学而行;四要突出问题导向,带着问题学,针对问题改,着力解决一些党员在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德行为等方面存在的突出问题以及在作风建设方面存在的五类问题,推动解决党的组织生活中、党员和党员干部教育管理中、支部建设中存在的问题,持之以恒正“四风”、转作风,抓好不严不实突出问题的整改;五要突出实际实效,因地制宜、因人施策,不搞一刀切、大呼隆,不断创新,充分发挥各支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义;六要突出以上率下,发挥“关键少数”的引领作用,上级为下级作示范,书记给党员树标杆,形成一级做给一级看、一级带着一级干的良好局面。


二、主要任务


(一)学党章党规强党性,确立行为规范。全体党员要逐条逐句通读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等,掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。要结合纪念建党95周年,认真学习党的历史、铁军精神,强化党性与国情教育,学习革命先辈和先进典型,从发生在身边的违纪违法案例中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。党员干部要带头学好党章党规,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,坚持“四个廉洁”“四个自觉”,提高自身素质和能力,坚决把纪律和规矩挺在前面,做尊崇党章、遵守党章、维护党章的模范,做贯彻执行党内法规的模范。


(二)学系列讲话明方向,统一思想行动。全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求,强化辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维,增强“四个意识”。认真学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,及时跟进学习最新讲话精神,特别是结合学校工作实际学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。要增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同,力求对讲话精神领会得更全面、把握得更准确、贯彻得更坚决。全体党员要学习系列讲话,主要领会掌握以下7个方面内容:(1)理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;(3)中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;(4)“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;(5)坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;(6)践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;(7)全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。在学习中要做到“五个结合”,即与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,准确把握党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同;与学习党章党规结合起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求;与学习毛泽东同志《党委会的工作方法》结合起来,全面加强学校与校区领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设;与推进全面从严治党的实践结合起来,认真落实市委六届七次全会关于推动全面从严治党迈上新台阶各项要求,全面落实“十三五”教育发展规划和省、市教育工作会议的各项要求,做协调推进“四个全面”战略布局的坚定践行者;与本职工作实际结合起来,对照总书记关于对教育工作的重要讲话和指示精神,进一步明确工作目标思路和努力方向,对贯彻落实情况进行盘点分析,提出加强和改进工作的具体措施,确保讲话精神落地生根。


(三)做合格党员见行动,做到“四讲四有”。党和国家事业的新发展以及教育改革发展的新任务,迫切要求全校全体党员必须坚持学以致用、以知促行、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。要教育引导全体党员强化政治意识,保持政治本色,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,牢固树立看齐意识,做到政治合格。严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,守住党纪国法的底线,心存敬畏、手握戒尺、廉洁从教,做到执行纪律合格。坚守共产党人的精神高地,明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,从严律己、从严治家,做到品德合格。践行党的宗旨,保持同广大师生和社会各界的密切联系,全心全意为人民服务,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量,为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。党员干部要认真贯彻总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求,对照“七个有之”“五个必须”等重要论述,增强“四个意识”,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任,认真践行“三严三实”要求和好干部标准,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。


三、主要举措


此次“两学一做”学习教育不分批次、不划阶段、不设环节,全体党员参加,把学习党章党规、系列讲话作为党的组织生活的重要内容,严格落实学习教育的各项举措。


(一)精心上好一节党课。学校以党委书记讲党课开局,结合动员部署,讲清楚学习教育的重大意义,讲清楚中央、省市委和市教育局党委的部署精神,讲清楚学习安排,讲清楚对党员的具体要求,搞好思想发动。结合学校工作,认真制定党课安排计划,明确党课的内容、时间和方式,“七一”前后结合开展纪念建党95周年活动安排一次党课。班导班子成员要到所在党支部讲党课。鼓励支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课,以身边人讲身边事,让党课鲜活起来、生动起来。要灵活运用实境课堂、网络课堂、“微党课”等多种形式,强化互动交流、答疑释惑,提高感染力。


(二)开展专题学习讨论。将个人自学与集中学习相结合,明确自学要求,引导党员搞好自学。要坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,引导党员强化自学,学原文、读原著、悟原理,鼓励党员干部学思践悟,撰写心得体会。在自学的基础上,立足学校实际,开展“争当教书育人模范”活动,依托市直学校“业余党校”、“基层党组织统一活动日”、暑期干部培训班及校区讲坛等活动载体,实施党员集中学习,同时用好共产党员、江苏先锋、盐城党建微信公众号等新媒体学习平台,在校园网、学校微信平台开辟学习专栏,构建全覆盖常态化学习教育体系,把学习教育活动制度化、常态化,真正做到思想上同心,目标上同向,落实上同步。各支部每季度召开一次全体党员会议,分别围绕“新时期共产党员思想行为规范”“学习系列讲话、强化‘四种意识’”“做‘四讲四有’合格党员”等专题展开讨论。集中讨论要联系个人思想、工作、生活实际,突出互动交流,每名党员都要发言,既谈认识体会,也谈问题不足,把讨论真正开展起来,相互启发、形成共识。学校领导班子成员要参加所在党支部的学习讨论。引导党员教师自觉将党性要求融入到职业追求中去,适时开展“学党章树形象 铸师魂”征文竞赛活动。


(三)认真过好政治生日。定期举办党员过政治生日活动,通过重温入党誓词、重读入党志愿、发表自我感言、支部书记点评等形式,教育全体党员不忘初心、牢记誓言,不断增强党员意识。各校区、各支部要创新活动形式,丰富活动内容,提高活动成效,积极争创学校“最佳党日活动”,促进全校党日活动质量不断提升。


(四)深入查摆突出问题。全体党员要对照党员标准,围绕“五查摆五强化”,深刻查摆剖析,自觉检身正己。一要查摆信仰信念是否动摇,有没有对共产主义缺乏信仰、对中国特色社会主义缺乏信心、对西方价值观念缺乏政治鉴别力、精神空虚、组织或参加封建迷信活动等问题,强化政治定力。二要查摆纪律规矩是否松弛,有没有不守政治纪律政治规矩、发表和传播同中央决定相违背的言论、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活、不按规定交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等问题,强化党的意识。三要查摆宗旨观念是否淡薄,有没有漠视群众疾苦、为群众办事不上心不主动、损害群众利益等问题,强化群众观念。尤其是对教育部“六个严禁”、市教育局“三项整治”要求的落实情况进行重点查摆。四要查摆精神状态是否懈怠,有没有安于现状、精神不振、不作为、不会为、不善为、逃避责任、工作和学习上得过且过、不起先锋模范作用等问题,强化担当精神。管理干部还要着力查摆管理工作有没有薄弱环节、责任是否明确、督查是否到位。五要查摆德行表现是否缺失,有没有违反社会公德职业道德家庭美德、沉迷于低级趣味、奢侈浪费等问题,强化道德修养。要把“五查摆五强化”贯穿学习教育全过程,立学立行,边查边改。全校党员干部,在认真落实“五查摆五强化”要求的基础上,还要紧密联系分管工作,深入查摆新发展理念是否树立和落实,强化践行新发展理念的思想行动自觉,成为合格的教育工作组织者、推动者、引领者;深入查摆落实管党治党责任是否不力不严,强化全面从严治党责任,成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。要继续抓好群众反映强烈的突出问题整改,抓好“四风”和不严不实问题整改,以抓铁有痕的韧劲推动党的作风和教育行风持续好转。


(五)召开专题组织生活会。年底前,各支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责和“五查摆五强化” 、党员领导干部“七查摆七强化”的要求,深入进行党性分析,找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题。会前,深入搞好思想发动,面向党员和群众广泛征求意见,党支部班子成员相互谈心,主动找党员谈心,并接受群众约谈。会上,党支部书记首先就支部工作进行述职,然后带头开展严肃认真的批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。


(六)开展民主评议党员。结合“评定升”,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准和查摆强化要求,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部要根据民主评议情况,结合党员日常表现,对每名党员提出评定意见,报上一级党组织审核后,向本人反馈。要综合运用民主评议结果,对优秀党员予以表扬,对评议结果较差的,按照党章和有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。


(七)立足岗位作贡献。各支部要结合落实2016年学校中心工作和本校区重点工作,进一步明确党员干部职责任务,提出党员发挥作用的具体要求,推动党员教师立足岗位、创先争优。党员领导干部要深入基层调查研究,密切联系广大师生,加强服务指导;组织全校党员志愿者服务队,通过各种形式践行宗旨,争当先锋;党员干部要积极为“十三五”教育发展规划出谋划策,深入推进教育领域重大改革,在教育业务工作中把好政治关。在党员教师中,扎实开展“教学业绩好、师风师德好,让学生满意、家长满意、社会满意”的“两好三满意”行动,教育引导广大党员教师立足岗位,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,争当教书育人先锋、教研创新先锋、廉洁从教先锋、倾心奉献先锋,做人民满意的教师。坚持典型引路,以身边事迹感化身边人,注意选树一批身边党员的先进典型,为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。结合纪念建党95周年活动,评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。结合学校工作,评选表彰2016年度“大气教师”和“大气教育”优秀管理工作者。



四、组织领导


学校党委成立“两学一做”学习教育协调小组,在学校党委领导下,负责全校“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。


(一)抓好责任落实。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,摆上重要日程,制定具体实施方案,用心用力,抓细抓实。党员干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度。各支部要认真制定学习教育计划,安排专人负责,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管;党支部书记要承担起主体责任,管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。夕阳红支部以适当方式组织离退休党员参加学习教育。


(二)强化组织保障。各支部要客观分析本校区党建工作弱化的突出问题,进一步健全党建工作制度,强化党组织整体功能。要结合党员组织关系排查后续工作,摸清党员情况,确保每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。


(三)发挥媒体作用。充分利用校园网、微信等,及时推送丰富多样的学习资源;引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面;在校园网开设“两学一做”专栏,宣传交流各校区开展“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。


 

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